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建立“全面两孩”时代的健康家庭心理教育系列报道之一: “幸福家庭,手足之爱”儿童心理教育活动

文章来源:未知   更新时间:2016-03-01 11:52    浏览数:-

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从2016年1月1日起,“全面两孩”幸福时代正式开启。为了使那些在独生子女年代成长起来的孩子更加懂得爱的分享,区卫生计生局、区计生协、区教育局将从3月起在全区各小学联合开展家庭健康心理教育系列活动。以“幸福家庭,手足之爱”为主题,通过教师们的正确引导,在学校形成良好的氛围,使小学生们正确看待弟妹的到来,加深手足之间的亲情友爱,为贯彻“全面两孩”政策提供坚实的家庭保障,为科学育儿提供良好的示范作用,同时也为广大母亲在“三八”妇女节送上一份贴心的礼物。
1活动主题
“幸福家庭,手足之爱”
2。活动时间:2016年3月至4月
3、活动对象:全区小学生
4、活动内容
(一)3月份,开展“幸福家庭,手足之爱”主题教育活动。
  本次主题教育活动将邀请江门市疾病预防控制中心健康教育科的专家到我区进行巡回授课,各小学班主任利用不少于3节的班会课或思想品德教育课,向学生开展“幸福家庭,手足之爱”主题教育,正确引导学生如何与兄弟姐妹相爱、相处,使学生远离弟妹降生后的失落、失宠或妒忌等不良情绪,从家庭发展上为二孩政策的全面落实保驾护航。


  课程教育分为高低年级两个组别,一至三年级为低年级组,四到六年级为高年级组,分别由区教育局选派优秀的心理老师制作相应课件,并由各学校组织班主任集中学习与讨论,加深对这次主题教育的理解,使本次教育活动更具实际指导意义。


(二)4月份,开展“幸福家庭,手足之爱”作品评选活动。
  为了在学校和家庭持续形成浓厚氛围,鼓励全区小学生通过绘画、作文(体裁不限)、手抄报等形式,表达手足之情、家庭之爱,充分体现这次主题教育的理念和成果。


  评选活动分为高低年级两个组别,4月20日前,由每所小学推选出高、低年级组优秀作品各8份,再由主办单位评选出每个组别的一等奖各6名、二等奖各12名、三等奖各30名,优秀奖各70名,获奖礼品和证书由区卫生计生局提供。


  获奖作品将在区内公开展览,并通过媒体传播给全社会,其它优秀作品将在校园内向广大师生充分展示,使本次活动意义发挥得更加深远。
从2016年1月1日起,“全面两孩”幸福时代正式开启。为了使那些在独生子女年代成长起来的孩子更加懂得爱的分享,区卫生计生局、区计生协、区教育局将从3月起在全区各小学联合开展家庭健康心理教育系列活动。以“幸福家庭,手足之爱”为主题,通过教师们的正确引导,在学校形成良好的氛围,使小学生们正确看待弟妹的到来,加深手足之间的亲情友爱,为贯彻“全面两孩”政策提供坚实的家庭保障,为科学育儿提供良好的示范作用,同时也为广大母亲在“三八”妇女节送上一份贴心的礼物。
1
活动主题
“幸福家庭,手足之爱”
2
活动时间
2016年3月至4月
3
活动对象
全区小学生
4
活动内容
(一)3月份,开展“幸福家庭,手足之爱”主题教育活动。
  本次主题教育活动将邀请江门市疾病预防控制中心健康教育科的专家到我区进行巡回授课,各小学班主任利用不少于3节的班会课或思想品德教育课,向学生开展“幸福家庭,手足之爱”主题教育,正确引导学生如何与兄弟姐妹相爱、相处,使学生远离弟妹降生后的失落、失宠或妒忌等不良情绪,从家庭发展上为二孩政策的全面落实保驾护航。


  课程教育分为高低年级两个组别,一至三年级为低年级组,四到六年级为高年级组,分别由区教育局选派优秀的心理老师制作相应课件,并由各学校组织班主任集中学习与讨论,加深对这次主题教育的理解,使本次教育活动更具实际指导意义。


(二)4月份,开展“幸福家庭,手足之爱”作品评选活动。
  为了在学校和家庭持续形成浓厚氛围,鼓励全区小学生通过绘画、作文(体裁不限)、手抄报等形式,表达手足之情、家庭之爱,充分体现这次主题教育的理念和成果。


  评选活动分为高低年级两个组别,4月20日前,由每所小学推选出高、低年级组优秀作品各8份,再由主办单位评选出每个组别的一等奖各6名、二等奖各12名、三等奖各30名,优秀奖各70名,获奖礼品和证书由区卫生计生局提供。


  获奖作品将在区内公开展览,并通过媒体传播给全社会,其它优秀作品将在校园内向广大师生充分展示,使本次活动意义发挥得更加深远。


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