为扎实推进国家义务教育质量监测结果运用工作，提高我区各级相关人员监测意识，深度解读监测报告，有效促进结果应用，我区于12月25日召开2018年国家义务教育质量监测结果解读及应用工作会议。局相关股室负责人、教研室全体教研员，各街道教育专员、各中小学校校长、分管教学领导、数学、体育与健康学科教师代表约120人参加了会议。

　　会上，兼职教研员林鹏宗和梁丽容老师分别对2018年监测的数学、体育与健康进行学科监测结果解读，根据报告中大量的信息数据分析我区教育教学存在主要问题，并探讨采取有效措施将教育质量监测结果与教育教学发展紧密结合起来的方法，推进基础教育教学改革。

　　周锦权主任对接下来的监测结果应用工作开展提出了三点要求：一是充分认识教育质量监测和结果应用工作的意义。通过义务教育质量监测，不仅反馈学业问题还反馈影响学业的相关因素，还能精准找出问题背后的原因，引导树立正确的教育质量观，指引我区教育走向健康发展。二是正确运用监测结果，提高应用实效。大数据客观地分析了我区教育教学存在的主要问题，科学运用国家义务教育质量监测结果，充分发挥教育质量监测结果对决策调整与教育教学改进的作用，推动我区义务教育质量和学生健康水平不断提升。三是加强组织领导，提供结果应用的保障条件。各学校要高度重视质量监测工作，根据解读工作会，结合本校情况，找出优势与不足，以问题为导向，完善学校发展规划与工作计划，改进工作方式方法，做到精细化管理 ，全面提高教育教学质量。